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黨的二十屆三中全會召開以來，全國各級黨組織不斷掀起學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神的熱潮。在抓牢抓實集中輪訓(xùn)、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個人自學(xué)等過程中，如何提高學(xué)習(xí)實效？筆者梳理總結(jié)出以下五條路徑。

路徑一：注重一體學(xué)習(xí)。不僅要全面深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》（以下簡稱《公報》）、《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），以及習(xí)近平總書記關(guān)于《決定》的說明等黨的二十屆三中全會文件，還要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記就中央和國家機關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神、推動機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展作出的重要指示，中共中央政治局今年以來歷次集體學(xué)習(xí)的主要精神、中共中央政治局近幾個月以來分析研究當前經(jīng)濟形勢和部署下半年經(jīng)濟工作的會議精神，輔助學(xué)習(xí)中央廣播電視總臺出品的系列報道《高舉改革開放旗幟》等，從而更加全面且深刻地認識到黨的二十屆三中全會的重大意義。

路徑二：做實強讀強記。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，強讀強記，常學(xué)常新，往深里走、往實里走、往心里走”。黨的二十屆三中全會研究了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題，出臺的《公報》《決定》內(nèi)涵豐富、意義重大，要想全面深入理解掌握，就要不斷反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證。在學(xué)習(xí)形式上，各級黨組織可以通過專題培訓(xùn)進行重點輔導(dǎo)，通過集中學(xué)習(xí)研討深化理解，通過在線測試、知識競賽等創(chuàng)新形式強化重要知識點的記憶。

路徑三：緊扣發(fā)展任務(wù)。《公報》明確提出“全黨上下要齊心協(xié)力抓好《決定》貫徹落實，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進中國式現(xiàn)代化的強大力量”。要想在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神中真正做到把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，就要緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，全面準確理解《決定》的思想指引，在此基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)研討，找到本單位高質(zhì)量發(fā)展的新機遇，找到正在推進的重要工作、重點項目、重大科技攻關(guān)任務(wù)與推進中國式現(xiàn)代化之間的緊密聯(lián)系，把準融入和服務(wù)新發(fā)展格局的切入點和著力點，以實實在在的工作業(yè)績、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)落實好黨的二十屆三中全會精神。

路徑四：聚焦正風(fēng)肅紀。與黨紀學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，在貫徹落實黨的二十屆三中全會精神的同時不斷勒緊紀律“韁繩”，著重研討分析在落實各項改革舉措過程中可能存在的違紀風(fēng)險，提前做好風(fēng)險防控，落實《決定》中明確提出的“綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用”要求；與整治形式主義相結(jié)合，把《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》納入學(xué)習(xí)范疇，結(jié)合具體的改革發(fā)展任務(wù)，認真研討從嚴精簡文件、精簡會議，以及規(guī)范借調(diào)干部、規(guī)范政務(wù)移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序管理、規(guī)范明晰基層權(quán)責(zé)、規(guī)范創(chuàng)建示范和達標活動的具體做法，從而為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供堅強作風(fēng)保證。

路徑五：落實黨建責(zé)任。各級黨組織積極主動落實好《決定》中關(guān)于“深化黨的建設(shè)制度改革”的部署要求，健全完善本單位黨建工作的制度機制、流程清單，全面深入總結(jié)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨紀學(xué)習(xí)教育中形成的好經(jīng)驗好做法并固化下來，結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點在常態(tài)化培訓(xùn)、黨員教育管理及作用發(fā)揮等機制的建立上提出創(chuàng)新思路、推進試點落實、積累寶貴經(jīng)驗，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過講專題黨課、發(fā)表署名文章、深入基層指導(dǎo)等方式在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神中強化自身的黨建責(zé)任，帶動全體黨員在以高質(zhì)量黨建促進高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛椤?/span>